10月的一天下午，2010级新生杨同学带着自己的困惑来到中文系辅导员郑育琛老师的办公室。面对自由的大学生活，他不知道自己该如何选择：像其他同学一样，他喜欢网游，但在现实生活里却不能像程序里的人物一样来去自由，该怎样选择人生目标呢？这天下午，郑老师与他聊了很久。面对面地，从大学聊到人生、从理想聊到时间的有效管理。郑老师说，交流贵在“谈得深、谈得细、谈得全。”而当杨同学离开办公室时，明白了当下最好的选择是：关上电脑，出去自习。

　　与郑育琛老师不同的是，作为专任教师的林英老师遇到的问题则大多与学业相关，或是和课程相关的考研计划，或是对书中短短一句话的理解。然而无论话题大小，在林英老师看来，这都是需要倾注“十二分爱心”的事业，凝结着学生的信任与期待。同样，在这个过程里，作为党员的林英老师也常常在深入与学生沟通时，获得新的内在反思和寻求进步动力的机会。

　　这样的谈话在人文传播学院党支部内每月都会进行，这就是被学生套用网络书名称为“第一次亲密接触”的，名为“党员教师每月谈”的活动。

　　继2010年3月17日，人文与传播学院正式成立后，7月1日，人文与传播学院教工党支部亦正式组建。“党员教师每月谈”就是今年全新的人文与传播学院教工党支部“创先争优方案”中“五项活动”之一，由本学期9月开始开展，参与者正是人文与传播学院的所有党员教师。他们每月都会在授课和课外答疑之余，在亲密的交谈中，了解学生们的学习、生活和思想情况，为学生解惑，将教师党员的先进性和教书育人的本职工作紧密联系起来。人文与传播学院教工党支部书记林筠老师表示此项活动将长期有力地实施下去。“大学之道在明明德”，而人文与传播学院“党员教师每月谈”正是通过这样的多样化活动，最大化、多方位与学生互动，让学生们感受到党员教师在工作中的先进性，让全体党员教师们在实际工作中“创先争优”。