“好紧张，我答题的时候手都在抖。”
“‘学习之星’太厉害了，要向他们多学习。”
“活动组织缜密，内容丰富，选手们的表现高潮迭起，微党课短小精辟、引人深思。”
“比赛充满‘科技感’，在大屏幕上看到选手们的激烈比拼，作为观众也跟着紧张起来。”
……
11月10日中午，行政党总支第二届党史知识竞赛暨“学习二十大 奋进新征程”学习强国挑战赛在主楼群3号楼大报告厅举办。党委常务副书记黎永强，副院长鲁同安、洪永强，纪委书记陈东军，院长助理王冬梅、姚祖婵、林斓，各行政部门主管，行政党总支各党支部书记、党员，其他党总支党员代表等参加活动。
行政党总支9个党支部派队参赛。经过“挑战180秒”“两两对抗赛”“‘学习之星’PK赛”等环节的比拼，教务部教工党支部代表队获得一等奖，教工第一党支部、教工第二党支部获得二等奖，教工第五党支部、学工部教工党支部、保卫部教工党支部获得三等奖，资产与后勤管理部教工党支部、教工第三党支部、教工第四党支部获得优秀奖。
党委常务副书记黎永强致辞
党委常务副书记黎永强在致辞中强调，深入学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一段时期的首要政治任务，希望各级党组织落实学校党委深入学习宣传贯彻党的二十大精神的部署，积极谋划，创新形式，激发党员学习热情。他希望党员同志们，一要“学而习之”，养成良好的学习习惯，持之以恒、与时俱进，自觉用党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践；二要“学而行之”，要真学，更要实干，要在工作中全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以实际行动和优异成绩迎接建校二十周年；三要“学而促之”，以赛促学、比学赶超，发扬“敬业、合作、务实、创新”精神，在奋力开拓新征程中展现新时代共产党员的新气象、新作为。
本次挑战赛由校企校地合作部刘丰担任主持人，比赛依托“学习强国”平台相关答题功能设置项目。“挑战180秒”环节，各队选手轮流上台，开启学习强国平台的“挑战答题”，在60秒时间内进行答题，最终以各队三名选手累计答对题数予以计分。“两两对抗”环节则依托“双人对战”模块，采取循环赛制，各队前期抽签确定对手，轮番对决，胜者获得相应得分。“‘学习之星’PK赛”环节则由前两个环节排名靠前的3支队伍的9名选手，依次与活动邀请的其他党总支的三位“学习之星”进行“双人对战”，获胜则可为本队加分。比赛还设置了观众互动答题环节，每个支部均派出一位观众“挑战答题”，答对相应题目可为本队加分，还可以选择锦囊获得意外惊喜。
值得一提的是，台上选手们在各自手机上的所有答题、对决情况，均会同步投屏展示在报告厅大屏幕上。现场观众紧盯大屏幕，“沉浸式”感受选手挑战答题的争分夺秒、两两对抗的激烈角逐。当大屏幕上出现某支部选手获胜或失利的画面时，对应的观众席中就会适时爆出掌声、欢呼声或惋惜声。
“现场的氛围很紧张，形式很‘刺激’，比赛时我的手指都在不停地抖。”教工第二党支部选手林妙亭赛后说，参加比赛收获颇丰，不但在备赛过程中学习和巩固了很多知识，在与同事们的交流中也收获了很多学习经验。教务部教工党支部严璟则表示选手日常的积累和支部的组织支持是该支部获胜的关键。今年7月，教务部教工党支部成立了学习强国交流小组，通过增加答题练习、浏览题库、总结规律与记忆技巧等方式强化备赛。在备赛、参赛过程中，选手们拓展了知识面，增强了沟通交流，意识到了学无止境……她说，这些收获都很珍贵。
信息科学与技术学院专任教师吴天宝、英语语言文化学院专任教师张鹏骞、管理学院辅导员李文辉作为“学习之星”嘉宾在最后的“PK赛”阶段与行政党总支9名选手轮番对决。他们稳扎稳打、题题不落，最终全胜所有选手的精彩表现将现场彻底点燃。“大神”“高手”“太厉害了”的赞叹声在观众席中不断响起。
赛后，“学习之星”三位嘉宾表示自己也很紧张，活动的气氛非常好。对于大家关于“学习秘诀”的追问，他们热情分享。吴天宝说，他的每一天都是在点开学习强国平台中开启的，除了每天的积分学习外，他喜欢浏览经济新闻、科技新闻等，跑步的时候则喜欢听学习强国平台的“中国之声”电台节目。李文辉说，因为自己分管学生党建，所以更要以身作则，加强学习，他给自己的要求是一天不落、一分不丢。所谓积分高、答题快的技巧，就是坚持学、天天练。张鹏骞说，除了完成每天的答题任务之外，他还会继续做练习，查看错题解析并截图保存后续复习，“学而时习之”；还会查找资料了解相关题目背后的知识，把答题当成增长知识、开阔眼界的机会，可谓“不亦说乎”。
思想政治理论教研部部长付汉生讲授微党课
另外，在本场比赛活动中，思想政治理论教研部主任付汉生教授受邀做了题为“跳出历史周期率——窑洞之问、自我革命”的微党课。
行政党总支书记周君表示，本次“学习强国”挑战赛旨在通过生动、创新的形式激发各支部党员学习宣传贯彻二十大精神的热情，促进各支部的交流与合作。行政党总支在筹备阶段和比赛过程中克服了所需设备多、程序切换繁、配合难度大等困难，磨合了队伍，增强了合作。
来源：厦门大学嘉庚学院网站
