5月11日，新时代学校思政课建设推进会在北京召开。习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调新时代新征程上，必须坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。在校党委、校领导的统一部署下，思想政治理论教研部教师和学生代表在第一时间组织专题学习习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神。大家纷纷表示，要以习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示为指导，立足新时代中国特色社会主义事业伟大实践，不断推动思政课改革创新，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。

       思想政治理论教研部主任付汉生教授：

       习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，对守正创新推动思政课建设内涵式发展提出了新的要求，明确了前进方向，提供了根本遵循。全体思政课教师进一步认识到习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示的重大意义，更加明晰地把握了新时代新征程推进思政课改革创新的宏伟蓝图。我们要认真学习领会习近平总书记重要指示精神，结合我校实际，全方位推进思政课建设。要将党的创新理论融入思政课，把道理讲深讲透讲活；要拓展“大思政”育人的新格局，把思政小课堂和社会大课堂有机结合起来，进一步打造“行走的思政课堂”；要不断推进思政课教师队伍建设，着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的新时代思政课教师队伍，为开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人作出应有的贡献。

        思想政治理论教研部直属党支部书记、《中国近现代史纲要》教研室主任郑斌教授：

       习近平总书记对学校思政课建设的重要指示，为不断开创新时代思政教育新局面指明了方向，提供了根本遵循。身为高校基层党组织负责人，一定带头学好并带领大家学好习近平总书记重要指示精神，不断提高履行铸魂育人使命的理论水平和学识素养，把学习总书记重要指示精神与弘扬传承嘉庚精神结合起来，为培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人竭尽绵薄之力。

        《马克思主义基本原理》教研室主任杨苏平副教授：

        习近平总书记对学校思政课建设的重要指示不仅是对当前思政课教育的要求，也是对我们如何在高等教育中培养和塑造未来社会主义建设者的指导。通过对《马克思主义基本原理》这门课程的教学，我们更加理解了马克思主义科学理论体系对于塑造大学生科学世界观和方法论，提升大学生个人的思想觉悟、分析和解决现实问题，都具有重要意义和价值。因此，在《马克思主义基本原理》课教学改革中，必须以习近平总书记对学校思政课建设的重要指示为指导，深深根植于中华民族的沃土，强化理论与实践相结合，开辟马克思主义中国化时代化新境界，把道理讲深讲透讲活，不断提高思政课的针对性和吸引力。同时，在教学活动中还要着力培养学生的责任感和使命感，使他们能够担当民族复兴重任。

        《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室教师林常青：

        习近平总书记对学校思政课建设作出的指示，让我进一步明确了高校思政课教师的时代使命。思政课教师作为凝心聚气铸国魂的推动者和落实立德树人根本任务的重要力量，必须挖掘党的历史中蕴含的内在规律、红色资源和实践智慧，将红色基因注入青年大学生的价值观中。一方面，思政课教师要密切关注学生思想动态，不断提升思想政治理论课的科学性与亲和力，努力使思想政治理论课既有严谨求实、深刻剖析的理论底蕴，又有幽默风趣、引发共鸣的理论魅力，推动思想政治理论课由知识体系向信仰体系转化。另一方面，思政课教师要时刻保持学术敏锐、时刻躬耕科研一线，为党和国家的大政方针筑牢学理根基、强化学理阐释，助力中国化马克思主义发展，打好意识形态领域的主动仗。在此基础上，更注重学生学术能力培养，引导学生从经典著作中挖掘精髓、构建体系，从社会现象中追寻本质、把握规律，从思想碰撞中寻找不足、自我完善，不断开拓发现问题的眼光、完善分析问题的思维、提升独立研究并解决问题的能力。

        《思想道德与法治》教研室教师童冰铃：

        习近平总书记对学校思政课建设的重要指示，使我深刻认识到新时代思政课建设的重要性和紧迫性。首先，要紧密结合新时代中国特色社会主义思想，将其融入到思政课的教学内容和教学方法中，使学生深刻领会中国特色社会主义的精神实质，增强爱国主义情感，树立正确的历史观、国家观和文化观。其次，思政课是培养社会主义建设者和接班人的重要途径，更是培养学生正确的政治理念、道德品质和文化素养的关键。因此，要以党建引领为主线，统筹推进思政课建设，以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容，铸魂育人。第三，要充分发挥多方力量，汇聚各方资源，打造协同育人模式，确保思政课程的针对性和吸引力。要充分挖掘地域特色文化资源，讲好习近平总书记在福建探索与实践的生动故事，持续打造优质思政课程，提高课程的质量和吸引力。最后，我们要认真落实“六要”标准，不断提高思政课教师队伍素质，为培养时代新人作出更大贡献。

        管理学院2021级物流专业学生吴含琪：

        习近平总书记对学校思政课建设作出的指示，让我更加直观感受到党中央对当代青年成长发展的高度重视。新时代的青年是马克思主义理论的信仰者、学习者、研究者、践行者。在思政课的引领下，我们将马克思主义的立场、观点和方法逐步融入到个人价值观念、处事态度和实践方法中，增强对党的情感认同、价值认同、方向认同，为党的事业汇集力量。习近平总书记对学校思政课建设作出的指示以更高的标准、更远的视野、更广的格局对青年自我价值、自我能力、自我品行的实现进行战略性规划，让思政课既注重精神动力的培育，又强调精神建构向实践能力提升转化。

       设计与创意学院2022级产品与环境设计专业学生赵涵诗：

       习近平总书记对学校思政课建设的重要指示，强调努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人。通过学习包括《马克思主义基本原理》在内的思政课，我深刻感受到爱国、奉献和担当的重要性，成为我的人生航程的科学引领。通过思政课的学习，我更加明确了自己的人生定位，认识到只有马克思主义才能救中国，只有马克思主义才能发展中国的道理，提升了运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理分析认识问题的能力，更加明确了中国式现代化新征程上我们青年一代的使命与担当。

       国际商务学院2023级国际经济与贸易专业学生汤榕祺：

       习近平总书记对学校思政课建设做出的重要指示，明确指出了新征程上思政课建设的新形势新任务，习近平总书记关于“思政课建设必须有新气象新作为”的嘱托与期待，让我感受到了大国领袖始终如一的思政情怀，更加深化了作为青年学生的我对于马克思主义历史必然性和科学真理性、理论意义和现实意义的认识。我们青年一代应学会运用马克思主义立场观点方法观察世界、分析世界，真正弄明白、搞懂我们现在以及将要面临的时代课题，认清中国和世界发展大势。深入学习马克思主义基本原理，更加坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，在思政课的学习与实践中汲取信仰力量，感悟真理力量，做一个有理想、有担当的时代新青年，为实现第二个百年奋斗目标不懈努力。