为深入推进青年教师队伍建设，增强教师对党情、国情、社情的认知，提升教师的思想政治素养与育人能力，5月24日，校党委组织第二期教师国情教育研修班学员赴历史文化名城和著名侨乡泉州，开展国情教育研修活动。

　　学员们首站来到泉州华侨历史博物馆。馆内珍藏的文物和历史照片，生动展现了泉州华侨漂洋过海、艰苦创业的历程，以及他们心系桑梓、回馈家乡的赤子情怀。从早期的艰苦谋生到后来的事业有成，泉州华侨始终不忘故土，为家乡的建设做出了巨大贡献。学员们被华侨们的爱国爱乡精神深深打动，认识到华侨文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，也是进行爱国主义教育的生动教材。大家表示，将在教学中挖掘华侨文化资源，培养学生的家国情怀和国际视野。

　　随后，学员们走进中国闽台缘博物馆。博物馆通过大量的文物、史料和现代化的展示手段，全方位展现了闽台两地“地缘相近、血缘相亲、文缘相承、商缘相连、法缘相循”的历史渊源和深厚情谊。从远古时期闽台两地的地质变迁，到明清时期两岸的频繁往来，再到近代以来共同抵御外侮、追求民族独立的英勇事迹，学员们深刻感受到闽台一家亲的紧密联系，更加明确了自己在促进两岸文化交流、增进两岸同胞感情方面的责任和使命。

　　在全国百强县晋江，学员们来到“晋江经验”馆，实地感受晋江地方经济社会发展的蓬勃活力与成就。在讲解员的引导下，大家通过图文资料、多媒体展示以及场景复原，深入了解了“晋江经验”的形成背景、发展历程和丰富内涵。“晋江经验”作为中国特色社会主义在地方实践的生动典范，其“六个始终坚持”和“正确处理好五大关系”的核心要义，让学员们深刻认识到改革创新、爱拼敢赢精神在地方经济发展中的重要作用。学员们表示，要将这种精神融入到日常教学和育人工作中，激励学生勇于创新、敢于担当。

　　此次国情教育研修实践研学活动，是我校加强教师队伍思想政治建设的重要举措。后续研修班还将以弘扬践行教育家精神为主线，通过加强教师形势政策教育、沉浸式体验校本文化思政课、组织教师参与学生社会实践等多种形式，提升教师政治素养、国情认知和育人能力，为教师铸魂赋能。

　　部分基层党总支统战委员随行参加本次实践研学。