数字时代的“工匠精神”——从煤油灯到数智芯的党员进化论
一、主讲人简介
林昕，1992年10月出生，2014年4月入党，现任厦门大学嘉庚学院机电工程与自动化学院辅导员、学生党支部书记。2018年2月至2026年3月，她担任英语语言文化学院学生党支部书记，深耕高校学生党建与思政育人一线8年。她始终以高度责任感履职，先后获评“优秀党务工作者”，两次荣获学校“最受学生认可奖”，还斩获校“党建工作服务贡献奖”“就业创业工作最佳开创奖”等多项荣誉。她聚焦党建创新，牵头探索适配工科特色的“数字伴学”SPS模式，推动党建与专业科创深度融合；相关研究论文获厦门市高校党建思政研讨会征文优秀奖、福建省高教学会思政优秀论文，指导学生获“挑战杯”福建红色专项奖项，以理论与实践双向赋能学生成长，彰显了新时代高校基层党务工作者的使命担当。
二、文本讲稿
1949年春天，西柏坡的土坯房里，毛泽东同志在煤油灯下批改文件，准备进京赶考。那盏煤油灯很暗，但照亮的是一个政党如何夺取政权的历史命题。
2026年的今天，我站在机电工程与自动化学院的工业机器人创新实验室前，看着同学们依托自主编写的代码，完成运动轨迹与作业动作的调试演练。机器人在算力加持下精准演练，实验室里的算力灯格外明亮。而这束光芒，更映照出一个深刻命题：如何锻造新质生产力。
“十五五”规划纲要把"人工智能+"列为国家战略，而我们机械自动化专业，正是这场赶考的主力军。但主力军不是天生的。从煤油灯到数智芯，变的不仅是工具，更是共产党人以科技报国、以匠心铸魂的使命担当。
今天这堂党课，我想和大家聊聊：作为工科党员，我们如何在数智芯前，把匠心融入代码，把担当写进创新？
【第一幕·数智芯前的新质考场·3分钟】新质考场
先请大家看三组赶考命题。
第一组：十五五规划说，要推动人工智能与制造业深度融合。那我问大家：你会用AI优化产线，还是只会操作按钮？
第二组：规划说要培育新质生产力。那你的毕业设计，是新在换了个材料，还是新在换了一种思维？
第三组：规划说要建设制造强国。那你设计的机械臂，能不能比德国的快0.1秒？
说到这0.1秒，我讲一个真实的故事。
去年，一位学长在汉印电子先进打印技术创新实验室做项目时发现，他们自主研发的四激光器大尺寸金属3D打印机，在打印复杂构件时，激光路径的协同控制比进口设备慢了0.1秒。就这点差距，导致打印件出现微小热裂纹，良品率上不去。他回来以后，带着党员攻关小组，用三个月时间重写运动控制算法、优化多激光器的协同调度策略，硬是把这0.1秒追了回来。
同学们，这0.1秒表面是技术差距，本质是工匠精神与数字素养的融合差距。德国工程师用二十年打磨控制逻辑，我们用三个月追赶，靠的不是蛮干，是会思考的螺丝钉精神——既懂机械结构的硬功夫，又懂控制算法的软能力。
从西柏坡煤油灯下的 “进京赶考”，到如今实验室数智芯前的科技赶考，时代场景在变、工具载体在变，但共产党人初心不改、使命不变、实干担当不变。
【第二幕·从螺丝钉到芯片·3分钟】
说到螺丝钉，大家一定记得雷锋那句话：做一颗永不生锈的螺丝钉。
1960年代，螺丝钉精神是拧在哪里就在哪里发光，靠手工打磨精度。2025年，我们机电工程与自动化学院的党员在调试机器人时，一颗螺丝钉松了，整个控制回路就失效了。指导老师说了句话，我印象很深：螺丝钉精神没有过时，但现在我们要做'会思考的螺丝钉'——知道为什么拧、什么时候松、如何用数智芯替代重复劳动。
我把这种进化，总结成一张对照表：
机械自动化专业的党员，既要懂机械原理，更要懂产业变革原理；既要会拧螺丝，更要会写控制程序——这就是新质生产力对党员的要求。
说到这里，我想告诉大家：我们支部正在做的，正是会思考的螺丝钉在党建领域的实践。
这就是我们目前正在研究的数字伴学SPS模式。
一个基座：以一个基座为中心，打造轻量化的学生党建平台与微信小程序，用数字工具夯实组织根基，就像精密加工的底座。
以三大补位场景构建全链路培养：以场景化思维，打造“智能导学”、“智能研学”、“智能践学”三位一体的数字化学习矩阵，以一套体系建立数据驱动的“量化+质化”党员成长评价体系，全方位记录党员成长轨迹，实现科学精准的党员评价与激励，让工匠精神可量化、让数字素养可追踪。
第一，智能导学，补位咨询缺。 我们的AI党建辅导员虚拟人，7×24小时解答流程、政策疑问。它解答了日常大量常规问题，释放了辅导员精力，让他们去做谈心谈话、价值引领——这就是机器做标准化服务，人做有温度的工作。
第二，智能研学，补位指导缺。 AIGC工具辅助生成学习资料、活动策划案。但核心决策、创意把关，仍然需要真人——这是机器做信息整合，人做深度判断。
第三，智能践学，补位管理缺。 先锋积分系统数字化记录实践过程，自动生成积分与画像。党员作用发挥从印象分变成数据分——机器做过程留痕，人做成长画像。
这个模式的核心理念是数字补位，而非数字替代。算力是工具，党性是内核；数智芯是载体，初心是代码。人机共生，各安其位。
【第三幕·实验室里的党员先锋·3分钟】
刚才说的是理论，现在说我们身边的真实场景。
我们学院的RoboMaster机器人开放实验室，以培养大学生的动手能力、创新思维能力为宗旨，分为机械、电控、算法、运营四大组别，配有专属实验室和专业老师指导。去年备赛期间，我们支部的三名党员分别来自机械组和电控组。
比赛前两周，机器人的底盘驱动突然出现过热保护，频繁宕机。机械组的党员连夜重新设计散热风道，电控组的党员同步重写PID控制参数。两个人在实验室熬了三个通宵，最终在比赛前48小时解决了问题。那场比赛，他们拿到了省级一等奖。
赛后他们说了一句话，我印象很深：机械组负责让机器人'能动'，电控组负责让机器人'会动'，算法组负责让机器人'智动'——但我们党员，负责让团队'齐动'。
同学们，这个实验室的故事告诉我们什么？
支部党员同时作为实验室成员参加竞赛，不是双重身份，而是身份融合。在实验室里，你是技术骨干；在赛场上，你是团队核心；在支部里，你是先锋旗帜。这三个角色，指向同一个目标——用技术报国。
作为机电工科党员，我们更要传承红色基因、涵养工匠精神：
把论文写在实验室里，把成果用在产业一线，把初心落在技术报国的实际行动上，在数字时代的新征程上，走好属于我们工科青年党员的赶考之路。当你们未来站在智能制造的第一线，请记住三句话：
第一，算力是工具，党性是内核。 再强的算法，没有为人民服务的初心，只是空转。
第二，数智芯是载体，初心是代码。再精密的数智芯，没有产业报国的使命，只是废铁。
第三，螺丝钉精神没有过时，但螺丝钉要升级。 从永不生锈到会思考，从拧在哪里就在哪里发光到嵌入系统就要驱动系统升级。
最后，我想问大家一个问题：
如果让你用AI设计一个党建+专业的应用场景，你会做什么？是智能巡检机器人？还是红色工业遗产的数字孪生？或者是基于SLM工艺的党建文创定制打印？
这个问题，没有标准答案。但寻找答案的过程，就是我们从煤油灯走向数智芯，以匠心铸初心的青春答卷。谢谢大家。
三、PPT课件
